Un libro lleno de actividades y juegos divertidos para que los niños aprendan a resolver sus problemas relacionales sin caer en la agresividad ni en la pasividad. Para ello, se les enseña a regularse interiormente y a controlarse emocionalmente. También se les educa para prever las consecuencias de lo que hacen, animándoles a ponerse en el lugar del otro. Después de realizar los juegos que se proponen en el libro, los alumnos comprobarán que una buena decisión interpersonal tiene que ser segura, eficaz, justa y lo más agradable posible para todos.

CONTENIDOS:

1/ Qué significa "relacionarnos bien".

2/ Juegos de atención.

3/ Autorregulación por preguntas mágicas.

4/ Aprender a observar y a escuchar.

5/ Alfabetismo emocional.

6/ Los problemas interpersonales tienen solución.

7/ Pensar antes de actuar: Autocontrol. Seguridad. Eficacia. Justicia. Decidir bien.

8/ Apéndices y Bibliografía.

INDICE:

1/ Qué significa "relacionarnos bien". 2/ Juegos de atención. 3/ Autorregulación por preguntas mágicas. 4/ Aprender a observar y a escuchar. 5/ Alfabetismo emocional. 6/ Los problemas interpersonales tienen solución. 7/ Pensar antes de actuar: Autocontrol. Seguridad. Eficacia. Justicia. Decidir bien.8/ Apéndices y Bibliografía.

DATOS DEL AUTOR:

Manuel SEGURA MORALES es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y ha sido durante muchos años aprofesor de Psicología Educativa en la Universidad de La Laguna (Tenerife). Ha editado varios trabajos (como el programa para Secundaria "Ser persona y relacionarse", y el de Primaria "Educar las emociones y los sentimientos", escrito en colaboración con Margarita Arcas y publicados ambos en Narcea). Margarita ARCAS CUENCA es profesora en Pedagogía Terapéutica y maestra en un barrio marginal y difícil. Está especializada en la elaboración de programas de Competencia Social para Primaria